Drodzy Rodzice przesyłamy propozycję wspólnych działań z dziećmi. 24.01.2022 - 28.01.2022

Temat tygodnia: ZABAWY NA ŚNIEGU.

v Na początek gimnastyka:

https://www.youtube.com/watch?v=H08aiHpZK_s&t=185s

v Posłuchajcie rymowanki:

Przez styczniową nockę całą

dużo śniegu napadało.

To uciecha jest dla dzieci.

Patrzcie! Z nieba śnieżek leci.

Zabierzemy łyżwy, sanki,

ulepimy dwa bałwanki.

Koleżanki z kolegami

Będą rzucać się śnieżkami.

Na pewno już wiecie, o jakiej porze roku jest mowa. Tak, to ZIMA.

v Spróbujcie naśladować zimowe odgłosy. Powtarzajcie: szu, szu, szu - jazda na sankach, wiu, wiu, wiu - jazda na nartach, dzyń, dzyń, dzyń - dzwonki sanek, skrzyp, skrzyp, skrzyp - chodzenie po zmarzniętym śniegu. Starajcie się wypowiadać podczas jednej fazy wydechowej jak największą  liczbę zgłosek. Brawo, udało się!

v Zastanówcie się teraz, jakie znacie zimowe sporty? (odwołanie się do własnych doświadczeń dzieci: wyjazdy w góry, programy sportowe w telewizji, itp.). Poniżej kilka podpowiedzi.

v Zapraszamy do zabawy polegającej na wskazywaniu obrazków, których nazwy rodzic wypowiada sylabami (łyżwy, sanki, narty). Nazwijcie sporty zimowe: łyżwiarstwo, saneczkarstwo, narciarstwo, i osób je uprawiających: łyżwiarz, saneczkarz, narciarz.

v A teraz troszkę poruszamy się przy zabawie naśladowczej. Będziemy naśladować ruchem:

§ jazdę na sankach - ciągnięcie sanek pod górkę (chód z wysoko unoszonymi kolanami), zjazd z górki (szybki bieg), na dole wywrotka, podnoszenie się i otrzepywanie ze śniegu;

§ łyżwiarzy - poruszanie się posuwistym krokiem w prawo i w lewo, wykonywanie obrotów, piruetów i innych figur;

§ narciarzy - poruszanie się posuwistym krokiem, ciało pochylone lekko w przód, ręce naśladują odpychanie kijkami;

§ rzucanie śnieżkami - przysiad, lepienie śniegowych kul, wyskok w górę - wyrzucenie śnieżki (możecie do zabawy wykorzystać gazety lub białe kartki papieru).

v Jeśli macie w domu papier kolorowy, rolkę po papierze toaletowym, pisaki, nożyczki i klej możecie wykonać takie oto prace plastyczne.

Zachęcamy!

v Posłuchajcie piosenki: "Pora na zimowy sport".

https://www.youtube.com/watch?v=aBCqwujwwgU

Powtarzajcie wspólnie refren piosenki, osłuchajcie się z nim, a później spróbujcie go wspólnie zaśpiewać. Udało się? Super!

Hu, hu, ha, hu, hu, ha,

zima wcale nie jest zła,

hu, hu, ho, hu, hu, ho,

pora na zimowy sport.

Hu, hu, ha, hu, hu, ha,

zima wcale nie jest zła,

hu, hu, ho, hu, hu, ho,

pora na zimowy sport.

v Poproś rodzica o wykonanie na twoich plecach zimowego masażyku relaksacyjnego zgodnie z tekstem:

Idzie zima, biała zima - idziemy palcami po plecach dziecka

Sople lodu w ręku trzyma - delikatnie kłujemy palcami

Idzie zima, mroźna zima - idziemy palcami

Silnym wiatrem drzewa zgina - szybkie ruchy całą dłonią

Idzie zima, mroźna zima - idziemy palcami po plecach dziecka

Cudnym puchem świat okrywa - delikatnie przecieramy palcami

Idzie zima, biała zima - idziemy palcami

Na saneczki dzieci wzywa - palcami rysujemy płozy sanek

Jasio wkłada rękawiczki - dotykamy dłoni dziecka

czapkę, szalik i trzewiczki - dotykamy głowę, szyję i stopy

I za chwilę z wielkiej górki - wspinamy się po plecach go góry

zjedzie szybko na pazurki - zjeżdżamy pięścią od potylicy w dół, wzdłuż kręgosłupa.

v Wskaż porę roku, z którą kojarzy ci się obrazek - śnieżynka.

v Zaproś mamę, tatę na zimowy spacer. Wspólnie wykonajcie:

§ "Śnieżne obrazki" - zabawa polega na wytupywaniu różnych kształtów na świeżym śniegu według pomysłu dziecka;

§ "Rzeźby śniegowe" - lepienie fantastycznych postaci ze śniegu.

v Teraz zapraszamy was do zabawy matematycznej: "Policz bałwanki i wskaż odpowiednią liczbę". Jeśli możecie wydrukować karty, przydatne okażą się klamerki do bielizny (przypinamy je w miejsce właściwej odpowiedzi). Można również pokazywać rodzicom wynik na monitorze.

v Czas na zabawę muzyczno - ruchową przy piosence: "Głowa, ramiona, kolana, pięty".

§ Piosenka do zabawy:

https://youtu.be/30BVfTvlsrE

v Poruszaj się jak śnieżynka na wietrze przy muzyce A. Vivaldiego: "Zima".

§ https://www.youtube.com/watch?v=11Gs-rfPPis

v Posłuchaj opowiadania czytanego przez osobę dorosłą:

"Nowe łyżwy Adama" J. Wasilewska

Adam, Marek i Grześ to trzej przyjaciele. Chodzą razem do szkoły i zawsze razem się bawią. Niedawno Adam miał urodziny i dostał w prezencie łyżwy. O takich właśnie marzył, czarne, błyszczące hokejówki. To dopiero będzie zabawa na lodowisku. Chłopcy codziennie wyjmują je z szafy, oglądają i snują opowieści o swoich wyczynach na lodowisku. Chociaż jest już zimno i mroźno, to lodowiska nie ma. Miało być na szkolnym boisku, ale pan dozorca, który miał się tym zająć zachorował i trzeba jeszcze poczekać. Adam, Grześ i Marek jednak bardzo się niecierpliwią, już chcieliby strzelać bramki w meczu hokejowym z innymi chłopcami. Muszą przecież gdzieś potrenować. Pewnego dnia Marek wpadł zadyszany do szkoły i zawołał kolegów: - Wiem, wiem, gdzie możemy pojeździć na łyżwach. Przechodziłem wczoraj przez nasz park, a tam jest staw i ten staw jest już zamarznięty. Wiem, bo próbowałem ślizgać się przy brzegu. Chłopcy postanowili po lekcjach pójść nad ten staw. Adam wziął łyżwy i nic nie mówiąc rodzicom, poszedł z kolegami do parku. Marek i Grześ jeszcze raz sprawdzili, czy woda jest zamarznięta, a Adam założył łyżwy, wziął rozpęd, wyjechał na środek stawu i nagle - trach - lód pękł i Adam wpadł do wody.

Marek i Grześ, gdy to zobaczyli, przestraszyli się i zaczęli uciekać, ale po chwili wrócili, żeby ratować kolegę. Grześ przypomniał sobie, jak jego tata opowiadał, że w takiej sytuacji należy położyć się na lodzie oraz czołgać w kierunku przerębla. Tak też zrobił. Na szczęście woda w stawie parkowym była płytka i Adam sam już wydostawał się na powierzchnię. Mokry i bardzo ubłocony, bo staw był błotnisty. Adam wrócił do domu. Pewnie domyślacie się, co na to powiedzieli jego rodzice. W każdym razie łyżwy zostały schowane i zamknięte na klucz do czasu, aż na szkolnym boisku będzie prawdziwe lodowisko.

Spróbuj odpowiedzieć na pytania dotyczące wysłuchanego tekstu:

- Ilu przyjaciół miał Adam? Wymień ich imiona?

- Co dostał Adam na urodziny?

- Dlaczego lodowisko na szkolnym boisku nie było czynne?

- Gdzie zaproponował Marek jazdę na łyżwach?

- Po czym poznał, że staw jest zamarznięty?

- Co się stało, gdy Adam wjechał na środek stawu?

- Co zrobili koledzy, gdy zobaczyli, że lód się załamał pod Adamem?

- Można jeździć na łyżwach po zamarzniętych stawach, jeziorach?

Zawsze stosuj się do podanych zasad!

Na koniec utrwalimy wiadomości dotyczące zimy w trakcie zabawy: "Prawda - fałsz". Wasze zadanie polega na tym, aby odróżnić prawdę od fałszu. Poproś opiekuna o przeczytanie zdań - jeśli zdanie jest prawdziwe, podnieś rękę do góry.

- Zima to pora roku, która następuje po jesieni.

- W zimie opalamy się na plaży.

- Zimą z nieba pada śnieg.

- Śnieg jest koloru zielonego.

- Zimą zbieramy jabłka w sadzie.

- Na sankach zjeżdżamy na stojąco.

- Na lodowisku jeździmy na nartach.

- Po zimie następuje lato.

Pozdrawiamy Was serdecznie. Życzymy dużo zdrowia.